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文老师八年级数学每日一练1-30讲

课程数: 30节    有效期: 自购买365天

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      • 第1节 01经典题,幂的大小比较,掌握技巧很简单!
      • 第2节 02常考题,求不规则几何图形的面积,常用割补法
      • 第3节 03缺项问题,如果你还一项一项展开,就就太慢了,找问题本质
      • 第4节 04全等三角形计数问题,如何做到不重复、不遗漏?有技巧可用!
      • 第5节 05如何让奇数项消失?特值法求值经典题,掌握一种方法会解一类题!
      • 第6节 06找与已知三角形共边且全等的三角形,最后一种难找
      • 第7节 07整体思想在整式求值中的运用,基本数学思想,必须要会用
      • 第8节 08将军饮马问题,已知最小值,求夹角的度数,反过来考察怎么做?
      • 第9节 09面积法进行等积变形,利用图形去验证代数恒等式,数形结合的典范
      • 第10节 10这题的辅助线很难想,同学们可以把它当做一个模型记住!
      • 第11节 11这个式子的计算可以利用公式,但是需要添加一项,试试你会不会
      • 第12节 12含100°的等腰三角形有很多特别的性质,考试中经常考,你知道吗
      • 第13节 13数式题型,先要观察式子特点,这个题利用整体思想直接套公式!
      • 第14节 14100°等腰三角形,构造等边三角形,有意想不到的效果
      • 第15节 15每次考试出现,很多同学都会做错的一道题,考试之前一定要练习
      • 第16节 16等腰直角三角形中的求角度问题,构造等边转化线段,用全等解决
      • 第17节 17利用换元法,可以使计算的难度大大地降低,同学们必须要掌握!
      • 第18节 1840°、60°、80°,也是非常重要的三角形,跟角平分线结合性质多
      • 第19节 19完全平方公式的一个特殊形式,特别注意求平方根时有两个答案!
      • 第20节 20翻折构全等,然后利用三角形三边关系求取值范围
      • 第21节 21求二次三项式的最值,配方法八年级的同学一定要掌握
      • 第22节 22一定一动型线段求最值,用轨迹思维来解决,找到轨迹是关键!
      • 第23节 23配方法在实际问题中的应用,主要是求最值
      • 第24节 24正方形中夹半角模型与面积相结合,这道题有一定难度!
      • 第25节 25多项式除以多项式问题,运用待定系数法
      • 第26节 26等腰三角形的存在性-两圆一线模型
      • 第27节 27因式分解要熟练运用,正整数条件要看清
      • 第28节 28一道综合性非常强的题目,难度较大
      • 第29节 29主元法分解因式,解决一类较难的因式分解问题
      • 第30节 30找到隐藏的角平分线非常重要,然后翻折构全等!